新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：84-84.

小学数学教学中如何提高学生的积极性

周洁
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：84-84.
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小学数学教学中如何提高学生的积极性

周洁1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区天一新城小学校
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摘要

小学数学作为小学阶段的一门基础课，它对学生以后的学习和发展都有很大的意义。数学不仅是学生在学校期间学习的一门学科，更是一个在生活中实用性很强的工具。所以，在有限的课堂时间内，为了让小学生理解数学的精华，学习的兴趣与积极性就显得尤为重要。

关键词

课堂/积极性/兴趣

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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