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与时俱进，拓展教学途径︱︱︱信息环境下的小学数学课堂教学策略探讨
与时俱进，拓展教学途径︱︱︱信息环境下的小学数学课堂教学策略探讨
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中文摘要：
数学是小学阶段非常重要的一门学科，对于数学教学来说，作为教师应该紧紧地跟着时代的步伐，充分利用信息技术的辅助作用开展教学工作。从事小学数学教学多年，对于教学过程中如何有效地运用信息技术颇有体会，现结合多年的实践经验，重点探讨信息环境下小学数学课堂教学的策略。
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作者：
孙小琴
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作者单位：
重庆市铜梁区平滩镇社济小学
关键词：
小学数学
信息环境
教学策略
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
参考文献量
1
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