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小学低段数学教学中数学游戏的应用探析
小学低段数学教学中数学游戏的应用探析
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中文摘要：
数学是一门抽象性很强的学科，对于抽象思维还比较薄弱的低年级小学生存在一定的困难。根据小学生认知方面的特点，以及新课标下对小学生学习的新要求，在数学教学中适当地运用游戏能调动小学生学习的兴趣，促进其学习数学。
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作者：
刘小艳
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作者单位：
河北省唐山市滦南县姚王庄镇中心小学
关键词：
数学游戏
小组接龙
课余时间
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
1
参考文献量
1
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