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一个科学老师对于课堂节省实验时间的思考

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每周仅80分钟的上课时间,对于教师来说如何节省每节课的每一个探究环节的时间都是非常有意义的,在科学课教研及教学中针对科学实验时间这一环节进行了节省时间的尝试,从而节省宝贵的科学实验时间。

魏晶晶

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江苏省南京市板桥小学

实验计划 实验器材 实验内容 节省时间

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(3)