新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：124-125.

信息技术与小学课程深度融合的思考

叶笑寒
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：124-125.
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信息技术与小学课程深度融合的思考

叶笑寒1
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作者信息

  • 1. 重庆市江津区支坪小学校
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摘要

小学作为现代义务教育教学落实的重要阶段，如何利用现代信息技术提高教育教学效率，保证学生成才，是现代教育的新趋势，也是现代教育需要积极予以落实的重点。以小学课程教学实践为例，分析了现代信息技术在小学课程教学内部的落实实际，研究信息技术与小学课程融合的有效性。

关键词

信息技术/小学课程/深度融合

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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