新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：141-141.

浅谈小学数学后进生的转化

朱光冲 殷中木
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：141-141.
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浅谈小学数学后进生的转化

朱光冲 1殷中木1
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县江口镇江口小学
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摘要

教师要注意对每一个学生的教育，每一个学生都有接受知识的权利，教师要充分尊重学生的权利，促进学生全面发展，只有这样才能提高课堂教学质量。为了提高小学数学教学质量，教师应该注重后进生的转化工作。

关键词

小学数学/后进生/转化/问题/措施

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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