新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：143-143.

新课改环境下小学数学有效性教学研究

孙云平
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：143-143.
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新课改环境下小学数学有效性教学研究

孙云平1
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作者信息

  • 1. 石家庄市行唐县市同中心毛照小学
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摘要

小学是智力发展的关键时期，教师要在创新的教育模式下最大限度地促进学生的智力发展，许多专家学者对小学数学教学的有效性研究做出了具体分析，期望小学生在创新的教育背景下逐渐成长为社会需要的人才，提高小学数学的教学质量，广泛地为社会培养有用之才。

关键词

小学数学/生活化教学/小组合作

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
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