新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：145-145.

小学数学课堂教学中如何提高实效性

孙颖
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：145-145.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学课堂教学中如何提高实效性

孙颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省蛟河市黄松甸九年制双山小学
  • 折叠

摘要

小学数学教学中的主要环节就是课堂教学，学生可以在课堂中获取数学知识。因此，提高课堂教学效率对学生的学习成绩有很重要的影响。就目前小学数学课堂的教学情况，探讨了如何提高小学数学教学的实效性。力求通过努力，找到促进小学数学课堂教学效果不断提升的可靠途径。

关键词

课本教材/课堂教学/实效性

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文