新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：151-151.

班主任对学生行为习惯培养的策略研究

马桂兰
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：151-151.
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班主任对学生行为习惯培养的策略研究

马桂兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫山县朝云小学
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摘要

在素质教育背景下，小学班主任要全面提高学生的德、智、体、美等各个方面的综合素质，并引导学生养成良好的行为习惯。通过对培养学生行为习惯的策略进行研究，旨在提高班主任的工作效率，并引导学生更好地发展。

关键词

现代教育/班主任/学生/行为习惯/培养策略

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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