新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：166-166,167.

农村留守儿童道德问题及情感教育德育实践探索

邹大勇 陈恒宇
新课程学习·上旬2015，Issue(3) ：166-166,167.
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农村留守儿童道德问题及情感教育德育实践探索

邹大勇 1陈恒宇1
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作者信息

  • 1. 重庆市渝北区洛碛初级中学校
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摘要

由于农村留守儿童长期与父母分离，父母的榜样作用及监控作用弱化。亲子关系失谐，致使孩子的道德观念、道德情感、道德行为产生不同程度的偏差。通过对留守儿童状况的分析，提出解决留守儿童思想道德问题的情感教育对策，以期为其健康成长构筑一张有效的德育防护网。

关键词

留守儿童/道德问题/情感对策

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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