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构建“以学为中心”的聋校数学课堂之我见
构建“以学为中心”的聋校数学课堂之我见
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中文摘要:
学生是学习的主人,要构建“以学为中心”的聋校数学课堂,让学生在“学”中成长,在“学”中生活。
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作者:
戴秋琳
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作者单位:
江苏省滨海县特殊教育学校
关键词:
以学为中心
聋校
数学课堂
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(3)