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小学数学解决问题教学的现状及完善对策研究
小学数学解决问题教学的现状及完善对策研究
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中文摘要：
学生的数学应用能力越来越受重视，通过对当前小学数学解决问题教学的现状进行探讨，分析教学存在的问题，提出相应对策，为认清小学数学解决问题教学提供依据。
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作者：
姜毅
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作者单位：
重庆市开县长沙镇义学堂中心小学
关键词：
问题教学
现状
解决对策
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(3)
被引量
3
参考文献量
1
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