新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：6-6,7.

浅议作文教学中学生个性的凸显

贾贝斌
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：6-6,7.
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浅议作文教学中学生个性的凸显

贾贝斌1
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作者信息

  • 1. 甘肃省民乐县南丰乡马营小学
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摘要

本着体现要自立、要创新、要能力、有空间、有实践、有情趣的新课程理念，就个性化作文教学与发展学生个性进行阐述。即教师在教学中要按照《义务教育语文课程标准》提出的作文教学要求实施作文教学，采用新的教学方法，提高作文教学效果，培养学生作文的创新能力，使学生作文凸显“个性化”，从而达到发展学生良好个性，培养学生优秀品格的目的，促进学生的全面、主动、和谐、健康发展。

关键词

以范为引/挖掘潜能/拓展思维

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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