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论如何提高初中思想品德教学的实效性
论如何提高初中思想品德教学的实效性
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中文摘要：
初中思想品德作为中学教学中开设的一门课程，具有较强的思想性、综合性、理论性，所以这门课程相较于其他课程来说比较枯燥和乏味，不易激发学生的学习主动性。因此，结合相关教学实践，对初中思想品德教学策略进行了探讨。
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作者：
杨淑红
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作者单位：
山东省招远市泉山学校
关键词：
初中思想品德
以身示范
电教手段
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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