新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：45-45.

新课程背景下小学数学生活化的研究

徐胜清 秦学科
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：45-45.
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新课程背景下小学数学生活化的研究

徐胜清 1秦学科1
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作者信息

  • 1. 陕西省汉中市西乡县高川镇上高川小学
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摘要

自我国推行基础教育课程改革以来，人们越来越重视数学教学生活化，教师需要给学生创设多层次的生活化教学环境。从小学数学教学生活化的价值考虑，根据“教育回归生活”的理论，阐述了小学数学教学生活化的途径，并提出了深度思考。

关键词

小学数学/观察/体验/能力

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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