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建设充满活力的初中数学课堂
建设充满活力的初中数学课堂
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中文摘要：
数学课堂教学应该在富有活力的氛围中开展，让学生主动探索、主动交流，让课堂灵动起来，变成一个利于发展学生个性的教学环境。
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作者：
李素梅
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作者单位：
安徽省阜阳市太和县城关中心校
关键词：
活力课堂
平等
生活情境
引导
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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