新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：71-71.

分组，让学生做主人

周素素
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：71-71.
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分组，让学生做主人

周素素1
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作者信息

  • 1. 广州市番禺区市桥先锋小学
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摘要

在教育教学中教师经常想通过创新教学模式给学生带来一些新的东西，让学生更主动地学习，从而提高学习效率。但是，说要放手却太难了，学生就是一群小孩子，没有自制力。怎样能让学生有纪律而且有效率地做主人呢？尝试了分组的方法，在一段时间的摸索以后，分组已经让学生成为真正的主人。

关键词

分组管理/分组学习/分组竞赛/分组评价

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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