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让想象在字海中遨游
让想象在字海中遨游
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中文摘要：
在小学低年级，识字是一项重要的教学内容。低年级的识字量比较大，如果不讲究方法，就会变得枯燥无味，久而久之，学生学习生字没兴趣，学习效率也低。为了提高学习效率，激发学生的学习兴趣，教师应该想方设法让枯燥的识字课变得生动有趣。
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作者：
戴丽琼
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作者单位：
江苏省常州市武进区芙蓉小学
关键词：
想象
主动
快乐
故事
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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