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小学语文朗读方法的指导
小学语文朗读方法的指导
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中文摘要：
对于小学语文教学而言，朗读训练是其中很重要的一项。“书读百遍，其义自见。”要想学好语文，就必须学会朗读。其实朗读也是有技巧的，它不是信口开河地随意乱读，而是需要走心，也就是说，小学语文朗读需要方法。老师的责任，就是对小学生的语文朗读方法进行指导，加强训练，从而培养小学生的感悟能力，提高他们的语文素养，提升他们的综合能力。
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作者：
郭丽萍
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作者单位：
内蒙古包头市一机七小
关键词：
朗读兴趣
重点词句
感情基调
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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