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浅谈小学数学课堂中学生学习能力的培养
浅谈小学数学课堂中学生学习能力的培养
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中文摘要：
新课程标准明确指出要提高小学生的数学自主学习能力，小学数学教师应该积极转变传统的课程方法，改变死板的教学模式，在课堂中为学生提供学习和思考的时间和空间，引导学生学会自主学习，提高学习能力。
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作者：
张伟芳
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作者单位：
山东烟台招远市玲珑镇冯家学校
关键词：
探究热情
师生关系
合作交流
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
1
参考文献量
1
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