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小学音乐课重点要素谈

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音乐课堂不能照搬他人的理论经验,而要遵循学生的认知规律进行有针对性的教学调整。结合教学实践对小学音乐课需要抓住的几点要素进行浅谈。

解翔

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广东省珠海市香洲区夏湾小学

小学音乐 兴趣 体验 技能

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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