国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究小学语文有效教学的三个着力点
探究小学语文有效教学的三个着力点
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
为了提高小学语文课堂教学效率,提升学生综合素质,小学语文教师应该意识到有效教学的重要性,进一步改进并优化课堂教学方法,挖掘学生潜力,激发学生积极性,让语文课堂焕发生机。结合实际工作经验,认为小学语文有效教学应该强调“调动兴趣、改进方法、提升能力”三大着力点,在具体实践中取得了较好的效果,将对此进行详细阐述。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张梅芬
展开 >
作者单位:
河北省广宗县葫芦中心小学
关键词:
兴趣
方法
重点
出版年:
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子:
0.088
ISSN:
1674-697X
年,卷(期):
2015.
(4)
参考文献量
2