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浅谈提高小学数学课堂教学效率的点滴收获
浅谈提高小学数学课堂教学效率的点滴收获
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中文摘要：
如何提高课堂教学效果，是全面提高教学质量的基础要求，也是实行素质教育的重要途径之一。对于小学生来说，由于其独立自主的学习能力有限，课堂的学习效果尤其重要。
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作者：
梁加勇
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作者单位：
贵州省长顺县鼓扬民族小学
关键词：
小学数学
课堂教学效果
教学方法
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
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