新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：93-93.

如何发挥学生在小学语文课堂的主体作用

卢双凤
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：93-93.
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如何发挥学生在小学语文课堂的主体作用

卢双凤1
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作者信息

  • 1. 新疆伊犁昭苏县喀拉托别学校
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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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