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探究小学数学的开放式教学法
探究小学数学的开放式教学法
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中文摘要：
近些年，小学数学的成绩总体不太乐观，学生在数学科目上表现的逻辑思维能力和创新探究能力也在逐渐下滑，教育专家和教师对这一问题进行深层次的探讨后，认为这是教学方式上的问题。什么教学方式能够更好地促进学生的全面发展，同时激发小学生学习数学的热情和积极性，更好地养成小学生的数学理解能力，创新探究和逻辑思维分析的能力。将对这一问题进行简单的分析探索。
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作者：
尹翠丽
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作者单位：
河北省青县新兴镇辛集小学
关键词：
教育体制
开放式
课堂
教学目标
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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