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数学课堂中的多媒体辅助教学
数学课堂中的多媒体辅助教学
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中文摘要：
教学中教师要结合数学学科和小学生的特点，充分发挥多媒体教学的优势，加强他们感知直观具体形象的能力，利用多媒体的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点，将图、文、声、像等组合在一起，运用多媒体辅助数学课堂教学，便利地展现感性材料，激发学习兴趣；创设最佳情境，突破教学重难点；改变教学方式，培养学生自学能力和交际能力，开发了学生的思维，也优化了数学课堂教学。
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作者：
牛青敏
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作者单位：
陕西省汉中市略阳县白雀寺镇中心小学
关键词：
多媒体
辅助教学
优化
课堂
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
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