新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：144-144.

关注语文说写能力发展的不平衡现状

杨力 袁杰
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：144-144.
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关注语文说写能力发展的不平衡现状

杨力 1袁杰2
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作者信息

  • 1. 四川省安岳县李家镇中心小学
  • 2. 四川省资阳市安岳县岳源乡九年义务教育学校
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摘要

小学生读写能力发展不平衡会阻碍学生在语言上的发展，针对小学语文读写能力的发展不平衡进行了综合分析，指出了其中发展不平衡的原因。

关键词

表达能力/读写能力/发展现状/原因分析

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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