新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：144-144.

小学数学教学中如何开展自主探究学习

黄文娟
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：144-144.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中如何开展自主探究学习

黄文娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省成都市金牛区天回小学石门校区
  • 折叠

摘要

数学与人类生活息息相关，紧密联系，促进了人类社会的进步和发展。小学数学教学是小学生数学学习的启蒙教育，学好小学数学也是小学生今后学习初高中物理化的基础前提。自主探究学习要求发挥学生教学主体的地位，充分发挥学生的主观能动性来思考问题、分析问题。那么，如何在小学数学教学活动中培养学生的自主探究能力？主要从营造轻松的教学氛围和采用小组合作学习模式两方面进行分析。

关键词

教学氛围/学习模式/自主探究学习

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文