新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：146-146.

小学语文朗读教学的现状及对策

李秀英
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：146-146.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文朗读教学的现状及对策

李秀英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省公主岭市范家屯镇实验学校
  • 折叠

摘要

在小学语文课堂教学中最重要且最平常的一个环节就是语文阅读。对小学语文朗读教学的现状及对策进行了分析。

关键词

朗读教学/现状/能力/对策

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文