新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：192-192.

探究新课程背景下提高小学数学练习课有效性策略

张桂凤
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：192-192.
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探究新课程背景下提高小学数学练习课有效性策略

张桂凤1
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作者信息

  • 1. 河北省青县大盘古中心小学
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摘要

近几年我国已逐步完成新课改，在新课改之后，不断涌入了更多新鲜的元素，使小学的数学课程变得更加多姿多彩，同时也开始要求教师培养学生的自主学习能力和独立思考能力，不能再用题海战术和死记硬背的方法束缚学生的思维。

关键词

数学练习课/重要意义/顽固问题

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量2
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