新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：16-16.

高效课堂背景下学困生学习低效现象分析及应对策略

张秀玲
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：16-16.
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高效课堂背景下学困生学习低效现象分析及应对策略

张秀玲1
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作者信息

  • 1. 甘肃省定西市安定区公园路小学
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基金项目

甘肃省教育科学“十二五”规划课题(GS［2014］ GHB1006)

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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