新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：26-27.

浅谈如何在小学数学课堂中渗透德育

黎万海
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：26-27.
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浅谈如何在小学数学课堂中渗透德育

黎万海1
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作者信息

  • 1. 重庆市开县长沙镇一心中心小学
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摘要

新课程改革对于小学数学的要求中，规定了小学数学要以培养学生自主学习能力、培养学生发散性思维和加强数学与实际生活的联系为主，促进学生全面发展。为了响应这一号召，在小学数学中渗透德育无疑是个有效途径，在日常的数学课堂上对学生进行数学知识讲述的同时加强学生的德育，促进学生的全面发展。

关键词

教材因素/教学内容/训练

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量6
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