新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：32-32.

小学英语单元整体教学设计刍议

王丽萍
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：32-32.
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小学英语单元整体教学设计刍议

王丽萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区刘海粟小学
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摘要

新教材实施以后，小学英语教学目标的实现，不仅需要课堂教学的合理设计，同时也需要单元内容教学的整体设计。合理的单元教学设计可以使教和学都得到很大益处。结合从事小学英语教学的些许实践经验，就小学英语单元整体教学设计作简要探讨。

关键词

小学英语教学/单元设计/整体教学

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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