新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：38-38.

寓语言训练于审美教育中

王歌平
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：38-38.
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寓语言训练于审美教育中

王歌平1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市城关区水车园小学
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摘要

审美教育是一种情感教育。当人们欣赏作品时，除了能产生自由、欢乐、幸福、愉快的精神享受外，还能通过作品表现形式和内容的统一，产生情与景、心与物交融的心理感受，从而使欣赏者与作者产生情感共鸣，情感激荡升华，达到以情悦人、以情感人、以情激人的目的。

关键词

审美教育/情感/语言

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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