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寓语言训练于审美教育中

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审美教育是一种情感教育。当人们欣赏作品时,除了能产生自由、欢乐、幸福、愉快的精神享受外,还能通过作品表现形式和内容的统一,产生情与景、心与物交融的心理感受,从而使欣赏者与作者产生情感共鸣,情感激荡升华,达到以情悦人、以情感人、以情激人的目的。

王歌平

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甘肃省兰州市城关区水车园小学

审美教育 情感 语言

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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