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如何借助小学语文提高学生的语言综合应用能力

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受应试教育思想的影响,语文课堂的功能仅是在教给学生应对考试知识,并没有真正发挥出语文学科的价值,同时也不利于学生的健全发展。所以在素质教育下,要更新教育教学观念,在确保学生掌握基本语文知识的同时,综合应用能力也得到大幅度提高。因此,要借助恰当的教学方法来逐步提高学生的综合应用能力,以期能够大幅度提高学生的语文素养。

马丽

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内蒙古呼和浩特市回民区县府街小学

小学语文 综合应用 听说读写

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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