新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：51-51.

浅谈小学数学课堂教学有效性的提高

黄正福
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：51-51.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈小学数学课堂教学有效性的提高

黄正福1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省浦城县管厝学校
  • 折叠

摘要

当今社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有一定的专业基础，还要具备一定的能力，而能力培养是一个重中之重的问题，同样现在也就更加注重对学生能力的培养。小学数学都是一些比较基础的数学知识，但也是小学生能力培养的开始，如何让数学课堂变得高效是每个教师的教学目标。

关键词

小学数学/课堂效率/有效性

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量3
参考文献量2
段落导航相关论文