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浅谈小学数学课堂教学有效性的提高
浅谈小学数学课堂教学有效性的提高
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中文摘要：
当今社会对人才的素质要求越来越高，不仅要有一定的专业基础，还要具备一定的能力，而能力培养是一个重中之重的问题，同样现在也就更加注重对学生能力的培养。小学数学都是一些比较基础的数学知识，但也是小学生能力培养的开始，如何让数学课堂变得高效是每个教师的教学目标。
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作者：
黄正福
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作者单位：
福建省浦城县管厝学校
关键词：
小学数学
课堂效率
有效性
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
被引量
3
参考文献量
2
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