新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：55-55.

初探小学语文阅读教学的有效性

李美香
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：55-55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初探小学语文阅读教学的有效性

李美香1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省南昌市站前路小学
  • 折叠

摘要

阅读在小学语文中至关重要，良好的阅读既可以学到知识，也可以提高其他方面的学习能力。语文教师教授阅读课的难点是提高阅读教学的有效性。提高阅读教学的有效性可以通过兴趣、课外阅读和创造性等方面来进行。

关键词

兴趣/课外阅读/学会读

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文