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提高小学数学教学效率的策略探究
提高小学数学教学效率的策略探究
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中文摘要：
小学阶段数学教学是整个数学教育的基础，也是保证学生综合素质均衡发展的重中之重，对于学生的整个学习生涯起到了不可小觑的作用。结合多年的小学数学教学实践，对课堂教学策略进行了探究。
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作者：
毛君兰
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作者单位：
浙江省义乌市宾王小学
关键词：
小学数学
学生情况
自主探究
层次性
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
3
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