新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：65-65.

提高小学数学教学效率的策略探究

毛君兰
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：65-65.
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提高小学数学教学效率的策略探究

毛君兰1
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  • 1. 浙江省义乌市宾王小学
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摘要

小学阶段数学教学是整个数学教育的基础，也是保证学生综合素质均衡发展的重中之重，对于学生的整个学习生涯起到了不可小觑的作用。结合多年的小学数学教学实践，对课堂教学策略进行了探究。

关键词

小学数学/学生情况/自主探究/层次性

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量3
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