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浅谈小班绘画活动中教师的指导策略
浅谈小班绘画活动中教师的指导策略
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中文摘要：
目前，越来越多的小班幼儿家长都开始注重培养孩子的创造性，绘画作为一种艺术的表现形式，可以培养小班幼儿的想象力、创造力，使孩子在小班幼儿时期得到身心的全面发展，而小班教师对小班幼儿的绘画指导起着非常重要的作用。
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作者：
征奕群
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作者单位：
江苏省常熟市崇文小学幼儿园
关键词：
小班绘画
教师指导
情感
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
2
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