新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：76-76.

“主题式”拓展阅读模式的建立与探究

金红飞
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：76-76.
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“主题式”拓展阅读模式的建立与探究

金红飞1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市大田小学
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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量1
参考文献量1
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