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解题能力的提高贵在思维培养

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从“激发兴趣;动手动脑动口,培养学生直观思维能力;找准事物内在联系,提高学生抽象能力”三方面浅谈对小学生数学解题能力的培养。

蒋赟雅

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苏州工业园区胜浦实小学

激发兴趣 思维培养 解题能力

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(4)
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