新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：125-125.

小学阅读教学笔谈

袁海波
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：125-125.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学阅读教学笔谈

袁海波1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省新沂市港头中心小学
  • 折叠

摘要

在小学的各个学段关于阅读教学的要求是不尽相同的，但无论哪个年级都明确地指出应加强对阅读方法的指导。在具体的教学中教师如何有效地引导学生去阅读，让他们掌握一定的方法，为将来人生发展打下坚实的基础，这永远都是一个新课题，需要不断地去探索。

关键词

阅读教学/分层阅读/角色朗读

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
段落导航相关论文