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小学作文教学策略构想
小学作文教学策略构想
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中文摘要：
小学作文教学是学生作文的起步阶段，对教师的作文教学水平要求较高，而有的教师的教学表现为急于求成，教师安排学生的作文训练内容单一无趣，无法激发学生的写作欲望。作文教学是一种情感活动体验，学生要有写作的意愿才能文思如泉涌一气呵成，所以教师要重视激发学生的写作欲望，使学生想写，愿意写。
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作者：
刘斯琳
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作者单位：
浙江省义乌市苏溪镇第二小学
关键词：
作文教学
兴趣培养
加强训练
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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