新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：138-138.

基于微课的小学信息技术教学设计探索

简生升
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：138-138.
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基于微课的小学信息技术教学设计探索

简生升1
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作者信息

  • 1. 重庆市武隆县桐梓镇中心小学校
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摘要

作为一种新的课程表现形式，微课在信息技术课堂教学中具有明显的应用价值，小学信息技术课程在整个教学体系中受到的关注是很少的。不仅是学校和教师对课程的忽视，学生在学习期间也只是将信息技术课程作为业余课程来学习。信息技术课程需要引起学生的兴趣，让学生主动参与到学习中。

关键词

微课/小学信息技术/教学设计

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
被引量5
参考文献量4
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