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利用“多媒体”架设快乐美术教学的桥梁
利用“多媒体”架设快乐美术教学的桥梁
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中文摘要：
在美术教学的过程中，运用现代教学手段精心设计多媒体课件，创设多种教学情境，努力激发学生的创作兴趣，让形、声、光、色、动、静融于美术课堂，使学生在美术课堂艺术氛围中如诗如画，达到教与学的最高境界。
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作者：
刘芬香
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作者单位：
江苏省镇江市丹徒区荣炳中心小学
关键词：
多媒体课件
情境
兴趣
创作思维
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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