新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：149-149.

小学数学作业布置与批改策略浅析

杜玉珍
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：149-149.
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小学数学作业布置与批改策略浅析

杜玉珍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市山丹县城关小学
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摘要

作业是学习过程中至关重要的一个方面，它能帮助学生巩固知识，锻炼解题能力；它是向教师反馈教学成果的最好手段，能帮助教师改善教学进度和教学水准。合理地布置及批改学生的作业，能有效地提升教学效果。而在面对懵懂贪玩的小学生时，如何更好地布置和批改作业就成为小学教师需认真研究的问题。就“小学数学作业的布置与批改”作简要的策略分析。

关键词

小学数学作业/布置策略/批改策略

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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