新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：156-156.

小学数学应用题教学的方法与策略

李晓平
新课程学习·上旬2015，Issue(4) ：156-156.
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小学数学应用题教学的方法与策略

李晓平1
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作者信息

  • 1. 新疆哈密市第三小学
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摘要

在小学数学教学中，应用题教学是难点也是重点，在教学过程中不仅要把握其要点，还要讲究运用一些科学合理的方法与策略，既能解决问题，又能引发学生继续进行思考。在新课改的背景下，探讨在改革后的教学过程中如何使学生与教师在教与学中互动合作来积极分析问题、解决问题。

关键词

数学应用题/事实特征/教学方法

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量2
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