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幼儿教育的小学化倾向浅谈
幼儿教育的小学化倾向浅谈
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中文摘要：
幼儿教育和小学教学有着本质性的区别，它们的区别不仅存在于教学内容上，年龄特征上，更重要的表现为根据孩子年龄的不同制订的不同教育教学目标上。幼儿教育注重的是培养学生学习的兴趣以及培养学生动手操作等非智力能力和习惯，而小学教学则比较倾向于递进式的学习和训练。
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作者：
高霞
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作者单位：
内蒙古包头市一机集团第四幼儿园
关键词：
幼儿教育
小学教学
弊端
解决途径
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(4)
参考文献量
1
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