国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究儿童传递性推理能力发展的实验
探究儿童传递性推理能力发展的实验
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
通过对3到7岁的儿童进行传递性推理的实验的分析介绍，从而总结出儿童在解决传递性推理问题时采取的主要策略，以及三种不同类型的传递性推理不同的发展状况。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
吴峰
展开 >
作者单位：
上海枫泾幼儿园
关键词：
儿童
传递性推理
组成结构
出版年：
2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会
新课程学习·上旬
影响因子：
0.088
ISSN：
1674-697X
年,卷(期)：
2015.
(5)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
