新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：9.

探究儿童传递性推理能力发展的实验

吴峰
新课程学习·上旬2015，Issue(5) ：9.
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探究儿童传递性推理能力发展的实验

吴峰1
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作者信息

  • 1. 上海枫泾幼儿园
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摘要

通过对3到7岁的儿童进行传递性推理的实验的分析介绍,从而总结出儿童在解决传递性推理问题时采取的主要策略,以及三种不同类型的传递性推理不同的发展状况.

关键词

儿童/传递性推理/组成结构

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出版年

2015
新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子：0.088
ISSN：1674-697X
参考文献量1
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