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素质教育思想在目标教学中的体现——浅谈思想品德课教学

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从今年的新生入学起,摒弃了旧的教学模式,采取尊重学生主体的教学模式,在每一节课中都体现了素质教育的要求.采用素质教育的具体方法和手段,以期尽可能地尊重学生、理解学生、引导学生,千方百计地变换施教方法,与学生沟通感情、交流信息,从而达到最佳的教学效果.

周利英

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河北省阳原县东城镇中心学校

教学程序 激发兴趣 师生互动 测评目标

2015

新课程学习·上旬
山西省期刊协会

新课程学习·上旬

影响因子:0.088
ISSN:1674-697X
年,卷(期):2015.(5)